Sistema de Acompanhamento e Gerenciamento da Aprendizagem
O Programa SAGA - Sistema de Acompanhamento e Gerenciamento da Aprendizagem, foi criado pela Secretaria Municipal de Educação de Nova Olímpia para implementar o “Plano de Metas Compromisso Todos Pela Educação”. O SAGA é composto por um grupo de educadores que elaboram instrumentos para promover a qualidade do ensino/aprendizagem do município.
O Programa SAGA foi implementado para atender a uma das 28 diretrizes do “Plano de Metas Compromisso Todos Pela Educação”, regulamentado pelo Decreto nº 6.094, de 24 de abril de 2007, no Art. 2º, itens I e III, que tem, respectivamente, o objetivo de “estabelecer como foco a aprendizagem, apontando resultados concretos a atingir;” e “Acompanhar cada aluno da rede individualmente, mediante registro da sua freqüência e do seu desempenho em avaliações, que devem ser realizadas periodicamente”. O SAGA tem Diretriz sistematizada pelo PAR - Plano de Ações Articuladas, no qual a Dimensão 3, trata sobre os aspectos de Avaliação da aprendizagem dos alunos e tempo assistência individual e coletiva daqueles possuem dificuldade de aprendizagem. O Programa tem fundamentação legal regulada pela Lei nº 9.394 (LDB) Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 20 de dezembro de 1996.
A Secretaria Municipal de Educação criou, internamente, o Projeto SAGA, em oito de abril de dois mil e nove que foi legalizado pela Lei Municipal nº 945 de 21 de dezembro de 2011. O Programa tem a finalidade de acompanhar, administrar e orientar as intervenções nos processos de aprendizagem, e com isso diminuir em parte o fracasso escolar. O SAGA segue um Regimento próprio que tem por objetivo disciplinar e estruturar a organização do mesmo.
O Programa SAGA é composto por um grupo de educadores que atuam em regime de colaboração e tem as suas funções regulamentadas no Regimento do mesmo. Esses colaboradores realizam estudos, análises, avaliações , intervenções, e outros, com o objetivo de promover a qualidade do ensino/aprendizagem no município; e amenizar, em parte, o fracasso escolar de alunos do 1º e 2º ciclos de formação humana. As avaliações de Matemática e Língua Portuguesa são elaboradas pelo grupo do SAGA, baseadas nas habilidades estudadas a cada bimestre; e são aplicadas conforme cronograma letivo do município. Depois de aplicadas as avaliações, os dados alcançados são publicados em local acessível à professores, coordenadores, diretores e equipe escolar em geral. Com as habilidades que foram avaliadas e não alcançaram 60% de aproveitamento de uma turma, são feitas as intervenções; que consiste em o professor ensinar novamente as habilidades não assimiladas pelos alunos, usando nova metodologia de ensino para conseguir o objetivo que é a aprendizagem dos mesmos.
O Programa SAGA, além atender as reivindicações do “Plano de Metas Compromisso Todos Pela Educação” é um importante aliado no ensino/aprendizagem, pois promove o crescimento do mesmo, trazendo, assim, melhoria na qualidade da educação básica.
Lélia Dias Santos
Coordenadora do SAGA
REGIMENTO DO SAGA - SISTEMA DE ACOMPANHAMENTO E GERENCIAMETO DA APRENDIZAGEM